教英文和馬來文 - 美玲日記

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美玲日記

    兒童讀經班有教导英文和马来文的《弟子规》,我们教不同语言是有詳細研究,让孩子在幼小时有听有念,在脑发育最快的阶段里对三种语言接触。据脑的研究,凡在此时(6歲前最佳)孩子常接触(多听多讲多念)的语言,对孩子将来的学习(该语言)会特别 “敏感",亦是很容易学会。

    方法很简单,孩子小,《弟子规》不必以英文或马来文解说(中文课已做了解说)。只要他们念,念得滚瓜烂熟便可以了。

    学三种语言,必需动用 “右脑"。

    尤其年纪较大的班级,或是城市的学生,家中英文或马来文都很好,老师只教念,会感觉轻松。会单调一点,可以教快一点,多让孩子在原位站着唸、或出来台前唸;一个,两个或多个念,或者可以“接念",“追龙念"。有动态,可促进提精作用,特别是“接念";读一句或几行,老师叫停,点另一个接下去。一个接一个,孩子们虽自己没念,还是得专心听,否则接不了。“接念"还可以加快速度,让学生有点紧张,但却是一种“锻炼"。

    半小时,很快过去了。

    若英文和马来文《弟子规》念会了,老师可以选一些英文和马来文的好文章、好诗歌來教唸。

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